SALUD · ATENCIÓN TEMPRANA
La Unidad de Atención Temprana del Hospital de La Palma sale a contar lo que hace: así se ayuda a los niños de 0 a 6 años con dificultades en el desarrollo
El equipo de la UAT del Servicio Canario de la Salud participó en el Encuentro de Buenas Prácticas del CEP, recibió en sus instalaciones a alumnos del IES Cándido Marante Expósito de Sauces y trabaja con las escuelas del norte y el centro de educación especial El Dorador
Redacción El Faro de La Palma · 3 de junio de 2026
La Unidad de Atención Temprana (UAT) del Hospital Universitario de La Palma ha salido en los últimos días a explicar lo que hace. Lo ha contado a los profesores en el Encuentro de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva que organizó el Centro del Profesorado (CEP) de la isla, y a los estudiantes del IES Cándido Marante Expósito de San Andrés y Sauces, que se acercaron al hospital para conocer la unidad por dentro. El servicio, adscrito al Servicio Canario de la Salud, atiende a niños y niñas de 0 a 6 años con trastornos en el desarrollo o riesgo de padecerlos, y a sus familias.
Una unidad poco conocida y un grupo de edad clave
La atención temprana se ocupa de los primeros años de vida, cuando el cerebro aún está en plena formación y cualquier intervención —fisioterapia, logopedia, terapia ocupacional, apoyo psicológico— rinde mucho más. La UAT trabaja sobre dos perfiles: niños y niñas que ya presentan un trastorno del desarrollo y otros que pertenecen a grupos de riesgo —biológico (por ejemplo, prematuridad o complicaciones perinatales) o social (entornos vulnerables)— en los que conviene una mirada profesional precoz.
Un equipo multidisciplinar bajo un mismo techo
El servicio cuenta con psicología clínica, fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, trabajo social, orientación educativa, técnico de cuidados auxiliares de enfermería, y personal administrativo y de coordinación. La idea es que una familia que llega con una preocupación no tenga que recorrer media isla detrás de cada especialista, sino encontrar el abanico completo en el propio hospital.
Salida a la calle: educación e instituto
La actividad reciente ha sido doble. Por un lado, los profesionales acudieron al Encuentro de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva organizado por el CEP de La Palma, donde compartieron su experiencia con varios centros de la isla. Por otro, recibieron en sus instalaciones a los estudiantes de Ciclo Medio del IES Cándido Marante Expósito de San Andrés y Sauces, en una visita formativa.
Comunicadores controlados con la mirada
El equipo de la UAT ha recibido también, recientemente, formación específica sobre el uso de comunicadores robustos mediante un sistema tecnológico que permite a personas con discapacidad motora severa controlar dispositivos digitales solo con la mirada. Es la frontera más vanguardista de los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC), pensados para dar voz a quien no puede hablar.
Trabajo con las escuelas del norte y con El Dorador
La UAT mantiene itinerarios formativos sobre el propio servicio y sobre los Sistemas Aumentativos de Comunicación en colaboración con las escuelas unitarias del norte de La Palma, a las que se ha sumado recientemente el Colegio Público de Educación Especial (CEE) El Dorador, en Santa Cruz de La Palma. El servicio se coordina además con las Consejerías de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, y de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias del Gobierno de Canarias.
Atender de 0 a 6 años, cuando el cerebro aún está en plena formación, multiplica las posibilidades de cualquier niño con un trastorno del desarrollo.
Profesionales de la UAT del Hospital Universitario de La Palma
Las claves
- ¿A quién va dirigida? A niños y niñas de 0 a 6 años de La Palma con trastornos en el desarrollo o riesgo —biológico o social— de padecerlos, y también a sus familias.
- ¿Dónde está? En el Hospital Universitario de La Palma, dentro de la red asistencial del Servicio Canario de la Salud.
- ¿Quiénes trabajan ahí? Psicología clínica, fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, trabajo social, orientación educativa y técnicos de cuidados auxiliares de enfermería, además de coordinación y administración.
- ¿Cómo se accede? A través del pediatra del centro de salud, que deriva al servicio. También pueden orientar los servicios sociales municipales o los centros educativos.
- ¿Cuesta? No. Es sanidad pública, gratuita y universal.
- ¿Qué son los SAAC? Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación permiten a personas con grandes dificultades de habla expresarse con pictogramas, tableros o tecnología; incluso, hoy, mediante el control de un ordenador solo con la mirada.
Fuente: Servicio Canario de la Salud, Gobierno de Canarias. Hospital Universitario de La Palma.
