La plataforma automatiza el registro de faltas y conecta en tiempo real a los colegios con los servicios sociales. La tasa de absentismo en Canarias se sitúa en el 5,8%, con la FP como la única etapa que mejora.
REDACCIÓN | EL FARO Jueves, 23 de octubre de 2025
CUERPO DE LA NOTICIA:
Santa Cruz de La Palma.- La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ha puesto en marcha una nueva aplicación web para el seguimiento y la gestión del absentismo escolar. La herramienta, presentada por el consejero Poli Suárez junto a la Federación Canaria de Municipios (FECAM), creará un sistema único, automático y seguro para todos los centros de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional de las islas.
Esta plataforma forma parte del Plan de simplificación administrativa de la Consejería y su principal objetivo es reducir la carga administrativa de los equipos directivos. El aplicativo sustituye el tradicional (y lento) intercambio de documentación manual por un registro unificado que se actualiza en tiempo real.
La gran novedad es que la información estará disponible simultáneamente para tres partes clave: los centros educativos, la Inspección Educativa y los servicios sociales municipales. Esto permitirá tomar decisiones mucho más rápidas en los casos que requieran una intervención conjunta.
El consejero Poli Suárez destacó que la herramienta es «un nuevo paso hacia la tan demandada simplificación administrativa» y valoró la importancia de la coordinación con los ayuntamientos. Por su parte, Ana Isabel Dorta, de la FECAM, recordó que el absentismo «refleja en muchos casos situaciones de vulnerabilidad, dificultades emocionales, sociales o familiares que requieren una respuesta integral».
El absentismo en cifras
Según los últimos datos del curso 2024/2025, la tasa global de absentismo en Canarias se sitúa en el 5,8%, una ligera mejora respecto al 6% del curso anterior.
Sin embargo, la evolución es desigual. Mientras que el absentismo en la Formación Profesional (FP) se redujo notablemente (del 13,13% al 11,33%), en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) subió al 6,52% y en Bachillerato al 6,57%.
La herramienta ya está habilitada y en los próximos días se formará a los técnicos municipales para garantizar su uso eficaz.
