Los jóvenes del Club Hilera (cadete) y del Club Atletismo Brisas de El Paso (infantil) se cuelgan el oro en las finales de los Campeonatos de Canarias en Edad Escolar.
REDACCIÓN | EL FARO DE LA PALMA. 27 de octubre de 2025
SANTA CRUZ DE LA PALMA.- La cantera palmera de carreras por montaña ha demostrado su dominio absoluto en la final de los Campeonatos de Canarias en Edad Escolar 2025, celebrada este fin de semana en La Aldea de San Nicolás (Gran Canaria). Los dos representantes masculinos de la isla se proclamaron campeones de Canarias en sus respectivas categorías.
Pedro Canos, del Club Hilera (La Palma), se alzó con la victoria en la categoría cadete. Por su parte, Alonso Acero, del Club Atletismo Brisas de El Paso, hizo lo propio proclamándose ganador en la categoría infantil masculina.
Estas finales, que pusieron el broche de oro a la 42ª edición de los campeonatos, supusieron el estreno de los deportes de montaña (escalada y carreras por montaña) en esta competición. Cerca de sesenta deportistas de El Hierro, Gran Canaria, Lanzarote, La Palma y Tenerife participaron en la cita.
La carrera por montaña se llevó a cabo en un recorrido adaptado al entorno del municipio grancanario. Junto a los oros palmeros de Canos y Acero, la categoría infantil femenina fue para la grancanaria Ainara Hernández, del club Correteando.
La jornada también incluyó la disciplina de escalada en bloque, desarrollada en el nuevo rocódromo del IES La Aldea de San Nicolás. En esta modalidad, los vencedores fueron Guillermo Aguiar Ferrón (Tagorock, Gran Canaria) y Helena Yánez Rodríguez (CET, Tenerife).
Adrián Sánchez, director de eventos de la Federación Canaria de Montañismo, destacó la «jornada ejemplar de convivencia y deporte base» y el «gran nivel técnico» de los jóvenes, subrayando el gran trabajo colectivo de organización, monitores, familias y voluntarios.
Los campeonatos, organizados por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, han movilizado a federaciones, clubes y centros educativos durante todo el año, consolidando un nuevo modelo más inclusivo y con mayor participación de las islas no capitalinas.
